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分析推理是一个相当多的术语。 标准化考试说他们测试分析推理能力,而学校吹嘘他们教学生分析推理。 它可能导致观察者问:“分析推理到底是什么?为什么它如此重要?” 简而言之,分析推理是识别和确定各种信息中模式含义的能力。

分析

分析推理是指查看信息的能力,无论是本质上是定性还是定量的信息,以及识别信息中的模式的能力。 个人试图辨别哪种确切模式取决于他感兴趣的项目。 模式可以是信息作者用来构造论证的结构,也可以是大型数据集中的趋势。 通过学习识别这些模式的方法,与不使用分析推理来识别更深模式的人相比,个人可以从文本或数据集中提取更多信息。

定量的

正规学校使用定性和定量方法来发展学生的分析推理能力。 当学生学习数学时,他们将学习数字的本质以及决定其行为的规则。 他们学习正负数的结果值,这些值可在各种操作中协同工作,以及重新排列数以解决方程中未知量的方法。 学生最终将利用这些知识,不仅可以目视识别数字模式,还可以知道何时将复杂的方程式应用于数据集,以找出潜在的模式。

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定性的

分析性推理可以应用于定性信息,例如论据。 这样的文章类似于方程式。 用修辞说一加二等于三,只有作者定义了“一”,“二”和“三”是什么。 在学校里,语言艺术和修辞学老师指导学生使用不同的书面结构,作者可以用这些结构来构建有效而连贯的论点。 通过在其他作者的作品中研究这些结构的示例,并自己使用这些结构来撰写论文,学生将学会将一段视为一个单词而不是大量单词,而是视为作者在其中插入单词的修辞结构。

采用

通过分解书面论证的基本模式,某人可以发现论点中的薄弱环节,或者发现整个论点是否没有意义,因为它没有使用有效的逻辑级数。 定量分析师可以将数据分解为多种模式以识别信息,例如,销售下降是季节性起伏模式的一部分,还是企业应担心的下降趋势的一部分。 通过学习识别数字和书面论证中的这些模式,个人就可以洞悉那些仅仅以面值获取信息的人会错过的信息。