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有些托儿所很小,只有足够的空间可放一张床和几个玩具,而另一些则更大,可以容纳几个孩子。 如果您的托儿所足够大,可以容纳一些孩子,或者您决定使用家庭娱乐室或其他空间,则可以进行各种活动,包括简单的玩耍,这些活动在发展上是适当的,有趣的并且适合2-和3岁。

楼层活动

刚睡午觉或进行一次精力充沛的活动后,地板是一个理想的区域,可让孩子们围坐在一起参加活动,如果需要,可以围成一圈。 为了获得完美的圆圈,孩子们应握住手,围成一个圆圈,放手坐下,以代替标记的圆圈。 播放“跟随领导者”。 首先,您可以成为领导者。 让孩子们将他们的手举过头顶,脚,摆动手指,轻拍头部。 然后,孩子们可以根据自己的年龄轮流担任领导者。 您还可以播放在小场景中很流行的“鸭,鸭,鹅”。 在这个游戏中,无论是谁,都会在圆圈上轻敲每个孩子的头部,说“鸭子”。 当他轻拍一个孩子的头并说“ Duck,Duck,Goose”时,那个孩子必须设法标记“ it”孩子,然后“ it”孩子绕着圆圈坐下并坐上所选孩子的座位。 如果选择的孩子没有标记“它”孩子,那么他将成为新的“它”。 您也可以围成一圈坐下来,发出动物的声音,并在可能的情况下通过手势背诵童谣。 或者,您可以向孩子们读一个故事,拍手时练习数数,并带领孩子们唱歌。 您可能想要拿出一个神秘盒子,让孩子们轮流摸索,但看不到里面有什么,所以他们可以猜测它是什么-像松果,毛绒玩具或玩具车。

运动活动

2岁和3岁的孩子喜欢移动。 使用胶带在地板上制作跳房子板,以便孩子们跳上数字。 他们可以在跳动时大喊数字名称,并且根据年龄,以数字顺序跳到方块上。 通过带领他们进行假装活动来激发他们的创造力。 他们可以像猴子,大象或袋鼠一样行动。 他们可以假装自己正在逃离大象。 您还可以设置障碍物路线-让它们爬到桌子底下,越过障碍物并绕椅子走。 播放冻结舞蹈,指示孩子们在音乐停止播放时必须立即停止跳舞,否则他们会“跳出来”。 每次冻结后将其切换。 音乐播放时,儿童可以扭动,跳跃,脚尖踢或就地跑步。

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学习活动

孩子们甚至没有尝试,就通过各种活动来学习,例如在跳房子游戏中学习数字。 考虑其他也包含学习的活动。 如果孩子一周或一天在托儿所里,您可以将种子种成花朵。 您还可以在纸链上添加链接,以计算孩子在托儿所中的次数。 如果他们愿意,每个孩子都可以拥有自己的链子-将其挂在房间里。 探索具有不同照明条件的房间中的阴影-并玩一个阴影标签游戏。

独立活动

在3岁时,孩子们正在学习他们的颜色以及如何裁剪和粘贴。 给3岁的儿童杂志和儿童安全的剪刀和胶水。 您应该密切监督并帮助他们剪裁出不同颜色的图片和形状-但他们可以将它们粘贴到纸上以创建拼贴画。 您还可以在托儿所附近设置各种工作站,孩子们可以在其中玩厨房,用积木建造,玩沙子,做大地板拼图,玩汽车或在书本或纸上涂色。