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二维艺术项目的范围从木炭绘画到手指绘画,都可以在平坦的表面上完成。 通过2D创作,孩子们可以让他们的想象力流动,并最终展示出艺术品。

自画像

让孩子们用蜡笔和彩色铅笔制作自己的自画像。 给他们影印纸,美术纸或建筑用纸。 孩子们可以全神贯注于自己的身体,也可以坚持上身。 向他们展示著名的自画像或您完成的画像。 该项目是自学课程的两倍。 在开始之前,请孩子们设计出他们想要在肖像中描绘的内容。 国家艺术画廊说:“对于每一个自画像,艺术家必须问:什么表情,姿势,衣服,设置,颜色,纹理,样式和材料最能传达真实的我。” 让孩子们自由表达自己对自己的看法。

故事书

通过创建自己的故事书,让孩子们探索写作和插图技巧。 从头到尾创建一个故事可以使他们以多种方式使用艺术和语言技能。 教孩子如何通过在左侧装订五张工作纸来简化结构或复印纸质书。 另外,请考虑制作图画书。 孩子们可以用图片代替故事来讲述故事。 通过解释故事的拱门,强调需要完整的故事。 “学生可以通过确定故事的开始,中间或高潮和结局来提高对故事顺序的掌握,” Crayola说。

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体育

许多孩子喜欢这项运动。 让他们通过展示自己喜欢看或玩的东西表达对运动的热爱。 这是教铅笔绘画或着色的好时机。 孩子们可以自己画画,玩游戏,挤成一团的玩家,甚至是观众观看游戏。 或者,让他们描绘自己喜欢的比赛记忆,例如热狗,本垒打或接球。 该项目也可以变成拼贴画。 让每个孩子带入两三本体育或活动杂志。 给他们剪刀,胶水,标记和闪光,让他们表达对运动的热爱。 不要忘了向他们展示拼贴示例,以便他们可以理解概念。